Psicología educativa : contribución científica de la pedagogía alemana y otras (Registro nro. 217424)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01571nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | BMG-CAMI61920 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 220503s2002||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9978-99-063-1 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | BMG |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 043 ## - Pais ISO | |
| País ISO | EC |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Clasificación Dewey | BMG-CAMI 6 COL 370.15 PSIp |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Psicología educativa : contribución científica de la pedagogía alemana y otras |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1a edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Quito |
| Nombre de la Editorial | Abya-Yala |
| Fecha | 2002 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | iv, 294 p. |
| 490 ## - Serie Colección | |
| Serie Colección | Serie pedagogía y didáctica de la pedagogía intercultural bilingue |
| Volumen / Numero secuencial | tomo 4 |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Compiladas por Wolfgang Kuper en base a una propuesta de Christoph Wulf |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada | Contenido: Introducción a las problemática de la psicología pedagógica / Franz E. Weinert. Influencia de las teorías psicológicas sobre la pedagogía / Philippe Malrieu. Teoría del desarrollo infantil / Jean Piaget. El aprendizaje tomado en serio / Matthias Wesseler. El maestro y la psicología / Virgilio Crespo C. Teorías de la educación infantil temprana / Winfired Bohm. La niñez / M. Moraleda Cañadilla. Requisitos para el desarrollo de la comprensión infantil / Gerd-Bodo Reinert. El respeto del niño : la piedra angular del sistema / Rebeca y Mauricio Wild. El menor bien amparado : el niño indígena / Paulo Suess. Familia indígena ecuatoriana y educación / Rubén Díaz Peralta. El niño y los Andes / Nicole Bernex de Falen. Desarrollo psicológivo de niños andinos y conclusiones / Norma Reátegui |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 1993 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PSICOLOGIA EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) | 34279 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Prestamos | Codigo | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item | Precio dolares |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BMG-CAMI6 | Centro de Atención Integral 6 | Centro de Atención Integral 6 | 05/09/2022 | Compra | BMG-CAMI 6 COL 370.15 PSIp | CAMI6002754 | 05/09/2022 | Libros | 10.39 |
