Psicología educativa : contribución científica de la pedagogía alemana y otras
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Serie pedagogía y didáctica de la pedagogía intercultural bilingue ; tomo 4Detalles de publicación: Quito Abya-Yala 1993Edición: 1a ediciónDescripción: iv; 294 pISBN: 9978-99-063-1Tema(s): PSICOLOGIA EDUCATIVAClasificación CDD: BMG-GFRC COL 370.15 PSIp | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Sala de Filosofía | Colección en General | BMG-GFRC COL 370.15 PSIp (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | GFRC009431 |
Contenido : Introducción a las problemática de la psicología pedagógica / Franz E. Weinert. Influencia de las teorías psicológicas sobre la pedagogía / Philippe Malrieu. Teoría del desarrollo infantil / Jean Piaget. El aprendizaje tomado en serio / Matthias Wesseler. El maestro y la psicología / Virgilio Crespo C. Teorías de la educación infantil temprana / Winfired Bohm. La niñez / M. Moraleda Cañadilla. Requisitos para el desarrollo de la comprensión infantil / Gerd-Bodo Reinert. El respeto del niño : la piedra angular del sistema / Rebeca y Mauricio Wild. El menor bien amparado : el niño indígena / Paulo Suess. Familia indígena ecuatoriana y educación / Rubén Díaz Peralta. El niño y los Andes / Nicole Bernex de Falen. Desarrollo psicológivo de niños andinos y conclusiones / Norma Reátegui
1993
