Moral, instrucción cívica y costumbres : doctrina sociológica
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil Tip. de Julio T. Foyain 1919Descripción: 64 pTema(s): EDUCACION CIVICA | EDUCACION MORAL | EDUCACION MORALClasificación CDD: BCAR FOLL 172 AGUmTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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BCAR FOLL 160 VILLl Lógica | BCAR FOLL 171 MENe Economía de la vida humana | BCAR FOLL 172 AGUm Moral, instrucción cívica y costumbres : doctrina sociológica | BCAR FOLL 172 AGUm Moral, instrucción cívica y costumbres : doctrina sociológica | BCAR FOLL 172.1 HURn Nuestros deberes y respondabilidades para ser buenos ecuatorianos | BCAR FOLL 173 GRAe Ensayo sobre los deberes de los casados | BCAR FOLL 194 DESp El pensamiento cartesiano |
Contenido: cap. 1. Moral Teórica. Lecció 1. Meteria y definición. 2. Especificación moral. 3.- Principios morales. 4. Elementos morales. 5. Corrección sindérica. 6.- Moral práctica. 7.- Concepto del derecho y del deber. 8.- Actuación de este concepto. 9.- Lo inmoral. 10.- Moral burlada. 11.- Sus consecuencias. 12.- Papel del Educador. Lección 2. Elementos morales, su evolución y desarrollo. 1.- Acciones humanas. 2.- Modos de pensar. 3.- Inclinaciones. 4.- Procedencia de las necesidades. 5.- Necesidades naturales. 6.- Necesidades artificiales. 7.- Perfección racional. 8.- Formación del carácter. 9.- Vida racional. 10.- Libre albedrís práctico. 11.- Voluntad ideológica. 12.- Auto sugestión. Lección 3. Formas morales, su evolución y desarrollo. 1.- Conciencia racional. 2.- Conciencia moral. 3.- Libre albedrío teórico. 4.- Voluntad y sentimiento. 5. Instrucción MOral y Cívica. 6.- Máxima fundamental. 7.- Otra máxima. 8.- Moral perfecta. 9.- Virtudes ficticias. 10.- Otras virtudes que no lo son. 11.- Falsa moral. 12.- Cristianismo erróneo. Lección 4. Objeto y fin de la moral. 1.- Dualismo moral. 2.- Su aplicación. 3.- Su origen. 4.- Autoridad paternal. 5.- Amor y gratitud domésticas. 6.- La familia. 7.- La escuela. 8.- El respeto en las costumbres. 9.- El hogar. 10.- Su influencia decisiva. 11.- Su condición y la de la escuela. 12.- Bienestar común. Lección 5. Virtud. 1.- Virtud completa. 2.- Su origen metafísico. 3.- Su errada significación. 4.- Consecuencias. 5.- Quienes la han falseado. 6.- La hipocresía. 7.- Virtud valedera. 8.- Modo de practicarla. 9.- Deberes sociales. 10.- Diferenciación. 11.- La virtud en la mujer. 12.- La virtud en el hombre. Cap. 2. Instrucción Cívica. Lecció 1. Gobierno. 1.- Materia: definición. 2.- El Estado. 3.- El derecho. 4.- Armonia social. 5.- Desgobierno. 6.- Gobierno legítimo. 7.- Prosperidad Nacional. 8.- Peligro gubernativo. 9.- Modo de evitarlo. 10.- Restricciones administrativas. 11.- Proformas constitucionales. 12.- Reparos educativos. Lección 2. Orden Nacional. 1.- Condición del orden. 2.- Apariencia del orden. 3.- Beneficios del orden. 4.- Preparación educativa. 5.- Vida democrática. 6.- Principio de autoridad. 7.- Su origen. 8.- Efectos dela guerra. 9.- Origen del absolutismo. 10.- Bandas políticas. 11.- Su funesta influencia. 12.- Responasbilidad gubernativa. Lección 3.- La ley. 1.- Procedencia. 2.- Clasificación. 3.- Diferenciación. 4.- Inconsistencia. 5.- Causales. 6.- Inconsecuencia política. 7.- Demostración. 8.- Objeto de la diplomacia. 9.- Su condición. 10.- Errores legislativos. 11.- Sus efectos. 12.- Vicios constitucionales. Lección 4. Administración Pública. 1.- El poder. 2.- Especificación. 3.- Formas degobierno 4.- Eliminación del absolutismo. 5.- Legislativa. 6.- Garantías constitucionales. 7.- Votación popular. 8.- Poder ejecutivo. 9.- Poder judicial. 10.- Jurisdicción. 11.- Formas democráticas. 12.- Atribuciones legales. Lección 5. Patriotismo. 1.- Sentimiento primordiales. 2.- Fuente Patriótica. 3.- Lo que la desvertúa. 4.- Suerte del patriota. 5.- PrevisiZn patrióticas. 6.- casos patrióticos. 7.- casos antipatrióticos. 8.- Evolución de la fuerza. 9.- POr que? Cómo? 10.- Correctivo. 11.- Patriotismo germino. 12.- Ideal Político. Capitulo 3. Costumbres. Lección 1. Aseo. 1.- materia: definición. 2.- Clasificación. 3.- Orden . 4.- Su principio. 5.- Beneficios del aseo. 6.- Consecuencias del desaseo. 7.- Gastos presentes. 8.- Modo de aseo. 9.- Otro modo. 10.- Aseo económico. 11.- Razones justificativas. 12.- Su divulgación. Lección 2. La conducta. 1.- La influencia. 2.- Diferenciación. 3.- Fisonomía moral. 4.- Lucha social. 5.- Caracteres específicos. 6.- Lazos sociales. 7.- Concierto social. 8.- Escala social. 9.- Ascencionalidad errónea. 10.- Desconcierto social. 11.- Senciridad salvadora. 12.- Incongruencias detestables. Lección 3. El caracter. 1.- Su condición. 2.- Escala de perfección. 3.- Ambiente favorable. 4.- Influencia del hogar y de la escuela. 6.- Responsabilidad paternal. 7.- Acierto educativo. 8.- Distinción lexicológica. 9.- Falta de carácter. 10.- Cuándo no hay 2. 11.- Carácter verdadero. 12.- Respeto de sí mismo. Lección 4. Utilidad. 1.- Su origen. 2.- Condición utilitaria. 3.- Independencia económica. 4.- Proverbio pertinente. 5.- Ventajas del trabajo. 6.- Producción. 7.- Productos y consumidores. 8.- Trabajo recargado. 9.- Consecuencias desastrosas. 10.- Forma racional de trabajo. 11.- Sus beneficios. 12.- El ahorro. lección 5. Economía. 1.- Función económica. 2.- Su importancia. 3.- Condición del trabajo. 4.- Cómo él salva la pobreza. 5.- Cómo él defiende la riqueza. 6.- Causa edl desequilibrio económico. 7.- Fatales efectos. 8.- Lucha económica. 9.- Equilibrio económico. 10.- Antieconomía. 11.- Objeto de la Economía política. 12.- Objeto de la Estadística [ECC].
1919